今天,看到某篇文章列举了一个精选范例,标题是《以“三造四学五提升”推进学习型党组织建设经验材料》,它是以提纲形式呈现的,笔者并没能见到全文。但看它的标题以及提纲的路数,必定是笔杆子精心操刀的好稿子,这是毋庸置疑的。“以‘三造四学五提升’推进学习型党组织建设经验材料”这个标题本身就很醒目,直接把“三造四学五提升”这个好方法、好点子、好经验给亮了出来。
公文写作什么样的标题材料是亮点?单单提出的观点或讲法与众不同、独树一帜、有创新就是亮点。
譬如 “三造四学五提升”这个概念的提法。
三造,打造三大课堂:固定课堂、户外课堂、网络课堂;
四学,建立四学机制:坚持经常学、立足本职学、带着问题学、贴近中心学;
五提升,提升五种能力:提升创新力、提升凝聚力、提升战斗力、提升影响力、提升履职力。
有了这个好的提法,再经过作者的精心雕琢、细致打磨、深化美化,普通的工作做法也就焕发了新生的力量,形成经验做法也就不奇怪了。
为了更直观地体现出应该作者的写作水平,我们再以图示的方式把这个完整提纲分享给大家来讨论交流。(见图)

“三造四学五提升”工作法
不管是弄出一个贴合主旨的好标题,还是搭出一个有模有样的好提纲,又或者是提炼出一些好的经验方法,无不靠的是平常的文字素材的积累、经常的写作练习、同僚间的切磋交流以及材料的千锤百炼的修改。
再看下面的这个提纲中关于工作情况开展的提法:
“
(一)三个新:思路新、手段新、模式新;
(二)三个化:标准化、制度化、考评化;
(三)三个实:规划实、基础实、基层实;
(四)三个好:评价好、形象好、口碑好;
(五)三个亮:品牌亮、经验亮、荣誉亮。
”
这就是笔杆子绞尽脑汁辛勤劳作的结果。其实,大家仔细看一看,就会发现,在我们的《学公文好词好句库》
专栏中早就看到过这些文字的身影,只不过文字的组合方法略有还不同而已。只要坚持平常的积累、经常的思考加之技巧方法的灵活运用,写出好材料只是时间问题。